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近现代德国阅读文化发展概况
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摘要
阅读是人类重要的认识活动,是文化保存和传播的根本途径,是一种普遍的文化现象。本文以近代至现代为时间截点,分析德国在此时期不同阶段在阅读文化方面的发展状况,在阅读主体、阅读方法、阅读价值观、阅读形式、阅读环境等方面的差异和特点。
作者
赵丹
李新宇
机构地区
北京建筑工程学院图书馆
北京印刷学院
出处
《电子世界》
2013年第6期170-171,共2页
Electronics World
关键词
德国
阅读文化
发展概况
阅读主体
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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