摘要
"农村学校教育硕士师资培养计划"是专门为农村培养骨干教师的一项政策。自2004年实施以来,取得了显著成效,但同时也存在培养质量难以保证的问题。文章在分析影响"硕师计划"研究生质量因素的基础上,从过程控制的视角,探索并实施"硕师计划"研究生质量保障对策,以提高"硕师计划"研究生培养质量。
出处
《继续教育研究》
2013年第3期70-72,共3页
Continuing Education Research
基金
吉林省社会科学基金项目"农村教师专业发展的促进途径及保障机制研究"(编号:2012B113)
