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“三元联动、多方合作”办学模式研究——地属高职院校办学体制机制创新的探索与实践 被引量:5

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摘要 地方政府开办的高职院校,其投入机制、办学模式和发展路径等均有别于其它类型高职院校。宜宾职业技术学院在办学过程中,逐步形成了"三元联动、多方合作"的有效办学模式,并以办学体制机制创新实践为突破口,以组建宜宾高等职业教育集团和五粮液产业学院,作为政、校、企合作培养高素质高技能人才的平台和载体,探索地方政府稳定的投入机制和多方合作的长效机制,提高了人才培养的质量和效率,提升了服务区域经济社会发展的能力。
作者 王志刚 张毅
出处 《当代职业教育》 2013年第3期4-6,共3页 Contemporary Vocational Education
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