期刊文献+

专题复习要促进学生对数学思想方法认识的深化与提高——谈2013年中考数学专题复习 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 专题复习的核心价值是促进学生对数学思想方法认识的深化与提高,其核心任务是数学思想方法的概括和应用.专题复习的基本教学策略是:创设问题情境;引导学生解决问题,概括数学思想方法;变式训练;适当引导.
作者 吴增生
出处 《中国数学教育(初中版)》 2013年第3期9-14,共6页
基金 全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1熊惠民主编..数学思想方法通论[M].北京:科学出版社,2010:281.
  • 2中华人民共和国教育部制定..义务教育数学课程标准 2011年版[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 3M·克莱因.古今数学思想[M].张理京,张锦炎,江泽涵译.上海:上海科学技术出版社,2002. 被引量:5
  • 4吴增生.数学解题指导教学策略初探[J].中国数学教育(初中版),2012(6):2-9. 被引量:7

二级参考文献12

共引文献10

同被引文献11

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部