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建设项目团队内部知识学习激励制度的效能评价

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摘要 通过对建设工程项目团队内部知识学习激励制度的组成分析,概括出激励制度的效能内涵,并构建了激励制度效能的评价指标体系。运用层次分析法和灰色聚类的理论建立了基于三角白化权的效能评价模型,最后通过算例的形式提出了提高项目团队内部知识学习的激励效能的措施。
出处 《湖南交通科技》 2013年第1期129-134,共6页 Hunan Communication Science and Technology
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