期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以升学辅导为例谈九年级数学“临界生”学习潜质的发掘

下载PDF

导出

摘要摘要：如何提高班级学生整体数学成绩是现在每个初中数学教师都在考虑的问题，尤其是在初中毕业阶段。其实，只要不是天生的智力因素，每个学生都是具有学好数学的潜质的，关键是如何培养这些数学“l临界生”的学习信心，教给他们合理的学习方法，发掘他们的学习潜质。

作者陆炜平

机构地区富阳市东洲中学

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第1期164-165,共2页 New Campus

关键词九年级学生升学辅导临界生潜质发掘

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1B.A.苏霍姆林斯基;杜殿坤.给教师的建议[M]{H}北京:教育科学出版社,1999. 被引量：1
2G.波利亚;涂泓;冯承天.怎样解题--数学教学法的新面貌[M]{H}上海:上海科技教育出版社,2002. 被引量：1
3王工一.数学教育新视野[M]{H}杭州:浙江大学出版社,2006. 被引量：1

1杨会玲.初中临界生和学困生的转化之我见[J].校园英语,2015,0(2):205-205.
2李小莉.献给高三化学“临界生”[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(12X):18-18. 被引量：1
3吴鹏磊.多读——提升初中临界生英语水平的秘诀[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(2):89-89.
4张丽萍.农村初中英语“培优补差、临界生转化”的现状与改进策略[J].校园英语,2015,0(9):105-105. 被引量：3
5徐冬梅.提升英语临界生阅读能力的几点做法[J].校园英语,2012(10):176-177.
6吴登统.高三数学教学中对临界生的转化分析与研究[J].科学中国人,2016(11Z).
7李姣红.农村初中英语临界生学习兴趣培养的策略研究[J].好家长,2016,0(7):165-166. 被引量：1
8郭娇玲.如何做好初中数学学习临界生的转化工作[J].基础教育论坛,2013(6):20-21. 被引量：2
9徐肖肖.初中英语学习中临界生的成因和转化策略[J].新课程（下）,2010(1):74-75. 被引量：2
10徐薇霞.浅谈如何引导学生主动形成科学问题[J].成才之路,2010(15):88-88.

新校园（上旬刊）

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部