摘要
高等学校创新能力提升计划是国家继"985"、"211"计划后,针对高等教育改革的又一重大举措。可以说在现阶段高等学校创新能力提升计划仍然是新鲜事物,需要我们关注和研究。《论高等学校创新能力提升计划的实施途径》一文从阐述高等学校创新能力提升计划实施的背景意义入手,进而从四个方面分析高等学校创新能力提升计划的实施途径,最后对实施过程中的关键问题进行了思考,为进一步深入研究高等学校创新能力提升计划奠定了基础。
出处
《科技创新导报》
2013年第1期194-194,196,共2页
Science and Technology Innovation Herald
