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远程教育与职业教育联动发展:一个新的分析框架 被引量:7

Linkage Development between Distance Education and Vocational Education: A New Analysis Framework
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摘要 职业教育是构成现代教育体系的重要教育类型,远程教育是现代教育实施的一种重要形式。在社会对职业教育具有大量需求的背景下,通过实现职业教育与远程教育的联动发展,可以提高教育资源的集聚与整合程度,实现教育水平和教育质量的有效提升。具体来说,二者的联动发展可以用"动力——行为——价值取向"这一分析框架来概括。 Vocational education is an important education type of the modem education system, and distance education is an important form to implement the modern education. Under the background of that social need for vocational education is abundant, achieving the linkage development between vocational education and distance education can increase the con- centration and integration of higher education resources and effectively improve the level and quality of education. Specifi- cally, the linkage development between them can be summarized in the analytical framework of "power- behavior-value orientation".
出处 《职业技术教育》 北大核心 2012年第34期80-83,共4页 Vocational and Technical Education
关键词 远程教育 职业教育 联动 价值取向 distance education vocational education linkage value orientation
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参考文献8

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