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小学英语课堂教学与美育渗透
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摘要
作为英语教师,必须随时学会改变自己的角色,调整自己的状态。特别是进入21世纪以来,在新课标已经实施的情况下,更应该改变传统的教育形式。教师要明确课堂目标,优化设计,吸引学生。同时要建立良好的师生关系,营造健康向上的课堂管理氛围。在此期间,尤其不能忘记寓教于乐,不能忘记美育渗透。
作者
闫淑红
机构地区
望奎恭六小学
出处
《艺术科技》
2013年第1期226-226,231,共2页
Art Science and Technology
关键词
小学
英语
课堂
美育
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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