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“校区合作”培养康复治疗技术专业学生职业能力的思考 被引量:1

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摘要 校区合作来源于校企合作,是高等职业技术学校与社区合作发展高等职业教育的一种形式,也是近年来我国大力发展职业教育最常见的一种形式。校区合作的核心是教学运行机制,主要通过学习、实践、再学习、再实践的教学模式提高办学质量。
出处 《承德医学院学报》 2013年第2期175-177,共3页 Journal of Chengde Medical University
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