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农村小学转岗英语教师的语音问题与培训策略研究

On Phonetic Problems and Training Strategies of Primary School English Teachers in Rural Areas
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摘要 在全国城市和县城小学开设英语课程对于县、乡级的英语师资的配备和专业素养提出了很高的要求。语音是小学英语教学中的重点,启蒙阶段的英语教师将对小学生的英语学习有着深远的影响。以调查问卷为依托,探讨农村小学转岗英语教师在语音方面存在的问题和相关的语音培训策略。 It is a big challenge for the English teachers and their teaching capacities to cover English course all over China and the counties.Phonetic study is the focus of primary school English teaching,and teachers during this stage will play a far-reaching role on the pupil's study.The School of Foreign Languages of Liaocheng University has been in charge of phonetic training of Liaocheng.Based on the questionnaire,this paper explores the phonetic problems in the teachers' phonetic learning and put forwards certain training strategies.
作者 肖征
出处 《怀化学院学报》 2012年第9期114-115,共2页 Journal of Huaihua University
基金 聊城大学成人教育科研项目"农村小学转岗英语教师技能培训模式创新机制研究"阶段性成果 项目编号:ldcj201209
关键词 语音问题 语音教学 语音培训策略 phonetic problem phonetic teaching phonetic training strategy
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张素云.小学英语语音教学的问题及思考[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2009,11(4):65-69. 被引量:25
  • 2李兆增.语音是小学英语教学的重中之重[J].基础教育外语教学研究.2002(01) 被引量:1
  • 3张冠林,孙静渊编著..实用英语语音语调[M].北京:外语教学与研究出版社,2001:287.
  • 4王铭玉,贾梁豫主编..外语教学论 教研 教学 教艺[M].合肥:安徽人民出版社,1999:510.

共引文献24

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