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新生代农民工自我导向学习的策略分析——基于个人责任取向模型

Solutions of New Generation of Migrant Worker's Self-directed Learning —— Based on the Model of Personal Responsibility Orientation
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摘要 自我导向学习作为新生代农民工提高文化素质、技能水平的重要学习模式,对于个体发展和学习型社会建设都具有重要意义。因此,基于个人责任取向模型,本文从个人责任、支持系统以及社会情境等方面提出促进新生代农民工自我导向学习的策略。 As a matter learning pattern to improve the new generation of migrant worker's cultural quality and skill levels, Self - directed Learning plays an important role in individual development and the new countryside construction. So, based on the model of personal responsibility orientation, offering several measures to promote the new generation of migrant worker's self-directed learning from these sides: personal responsibility, supporting system and social context.
作者 蔡晨
出处 《河北大学成人教育学院学报》 2012年第2期63-66,共4页 Journal of Adult Education College of Hebei University
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目"成人教育促进新生代农民工社会流动的策略研究"(项目批准号:12YJC880057)的研究成果
关键词 新生代农民工 自我导向学习 个人责任取向模型 new generation of migrant worker self- directed learning personal responsibility orientation
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参考文献5

二级参考文献34

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