摘要
学校的尊严不是外表的华丽和建筑物的巍峨高大,而是要在教师尊严和学生尊严的基础上,努力提高教学质量,以优质的服务、深远的影响获得社会的认可。为此,现代学校要保持独立自由的传统,坚持教育家办学,树立服务意识,建设服务型学校文化,提供优质的教育服务,以这些来赢得自己的尊严。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期37-40,共4页
Educational Science Research
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"校长权力运作机制的质性研究"(D/2011/01/110)
江苏省高校"青蓝工程"资助项目阶段性成果
