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面向应用的人因工程课程教学模式研究 被引量:4

Research and Exploration on Application-oriented Teaching Model of Human Factors Engineering
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摘要 针对人因工程课程教学中存在的问题,并结合学科特点和学生学习规律,提出了面向应用的教学新模式。在新教学模式中,实例化教学是核心,实验、实习等实践教学是重要支撑,共同构成以应用为导向的课程教学体系。在实例化教学设计、应用性实验开发等方面,对新模式进行了探索和尝试。 Direct against extant defect and deficiency in Human Factors Engineering teaching, a new application-oriented teaching mode is put forward on basis of characteristics and learning rules. This mode of teaching consists of instantiation teaching, experiment and practice, in which instantiation teaching is core component, and practical teaching is important support. Plenty of exploration and practice work has been done in design of instantiation teaching, selection and organization of cases, development of application-oriented experiments, and so on.
出处 《价值工程》 2013年第5期206-208,共3页 Value Engineering
关键词 人因工程 教学模式 实例化 human factors engineering teaching mode instantiation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1易树平主编..工作研究与人因工程[M].北京:清华大学出版社,2011:499.
  • 2张绪柱等著..工业工程实验与实习教程[M].北京:机械工业出版社,2006:242.
  • 3孙林岩,崔凯,孙林辉编著..人因工程[M].北京:科学出版社,2011:351.

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献15

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