案例教学法灵活运用对高职护生职业能力培养的探讨被引量：4

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摘要在高职护理专业课程教学中,案例教学法是最常用的一种方法,教师根据教学目标和内容的需要,采用具有代表性的典型案例组织学生进行学习、讨论。该方法有助于调动学生主动参与课堂讨论和培养学生思考、解决问题的能力,在教学中具有不可替代的实效价值。

作者陈晓斌杨琼赵丽

机构地区贵州省安顺职业技术学院护理系

出处《教育教学论坛》 2013年第10期66-68,共3页 Education And Teaching Forum

关键词高职护理专业案例教学法职业能力训练

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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