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二次实验法教学的探索与实践被引量：5

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摘要二次实验法教学是针对学生在初次实验中发现的问题所进行的重新设计和探究实验的教学,对于培养学生敢于质疑、积极创新的精神和继承性的批判思维是极其有利的。本文提出了二次实验法教学操作模式的教学程序,并以"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验为例探讨了二次实验法在生物实验教学中的应用。

作者陈晓清苏育才

机构地区漳州师范学院生物科学与技术系安溪县俊民中学

出处《生物学通报》 2013年第2期51-53,共3页 Bulletin of Biology

关键词二次实验法教学程序案例

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学通报

2013年第2期

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