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外语课堂评估教学策略探究 被引量：2

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摘要 课堂评估是教师了解学生学习情况的一种课堂操作方式,是教师对自己的教学和对学生的学习实施监控的一种手段。本文主要对课堂评估的特点、原则和意义进行介绍,并探讨了几种课堂评估策略的应用方法。
作者 杨雪
机构地区 佳木斯大学外国语学院
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2012年第6期174-175,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 2011全国教育"十二五"规划课题:地方高校外语专业人才培养模式(FIB110147) 2010佳木斯大学教学研究项目:教学方法与教学策略在高校英语教学中的选择与整合研究(2010073) 2011佳木斯大学教学研究项目(JYB2011-023)
关键词 外语教学 课堂评估 教学策略
分类号 H319.1 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

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共引文献286

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献3

佳木斯大学社会科学学报
2012年 第6期

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