摘要
国内理工科院校人文精神教育与国外高校之间存在着较大的差距,长期以来没有得到足够的重视。文章试从师资队伍的建设、课程体系的调整、考核制度的建立、校园文化氛围的营造四个方面积极寻找提升人文精神教育的新途径,并指出新形势下理工科推进人文精神教育需注意的重点问题。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第3期39-41,共3页
Education and Vocation
基金
2012年南京工程学院党建与思政教育研究立项课题"试论人文视野下工科大学生创新能力的培养"(项目主持人:王寒娜
项目编号:SZ201215)
2011年南京工程学院科研项目"人文视野下工科大学生创新创业教育研究"(项目主持人:王寒娜
项目编号:KJZX201107)的研究成果
