摘要
借鉴美国社区学院与波音公司等企业合作的经验,探讨如何调整高职院校的职能定位,发挥其继续教育功能,坚持以实践性教学模式培养应用型高技能人才,建立兼容性教师队伍,提高教师的"双师"素质,降低办学成本。通过项目牵引、行业政府协调推动、利益驱动等措施,建立校企合作长效机制,提高行业高职教育质量。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013年第1期118-120,共3页
Higher Education Exploration
基金
广东省教育综合改革试点项目"依托行业办学模式综合改革"的成果之一
