摘要
依恋是个体与重要他人建立的一种深层次的、坚固的、持续的情感联结。依恋模式作为个体在发展过程第一个被内化的认知工作模型,不仅贯穿于个体毕生的发展历程,而且影响儿童的社会性发展。安全的依恋关系,是个人早期发展的重要任务,也是一生中其他方面发展的基石。亲子情感关系在人的一生发展中起着不可替代的持续性和重要性。在校学生的人际关系、学业成就、对新情境的应对无一不受亲子依恋关系的潜在或直接影响。
出处
《辽宁行政学院学报》
2013年第2期126-128,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance
基金
2011年度辽宁省社会科学规划基金项目"高校心理委员心理危机干预技术培训研究"阶段性成果(项目编号:L11CZZ039)
