摘要
马克思主义的信仰教育是高校思想政治教育的核心,但它面临着诸多挑战:高等教育对高深学问的根本要求、专业化的社会发展趋势、科学主义的质疑、价值中立的要求等,归结起来,其根本矛盾就是信仰教育与知识教育的矛盾。以视域融合的方式,有助于实现信仰教育与知识教育的统一与融合。这需要满足三个前提条件:一是教师必须形成自身视域,而且必须是形成马克思主义的视域;二是尊重学生的视域,建构积极的教与学共同体;三是必须在视域开放中保持批判精神。"思想道德修养与法律基础"课的教学实践中,通过在知识教育中传递马克思主义的信仰、在信仰教育中培养法律精神、帮助学生建立完善的信仰体系这三种视域融合途径,有助于提升思想政治教育的实效。
Marxist faith education is the core of the ideological and political education,but it faces many challenges：the requirement ad- vanced knowledge of higher education, the social trend of professionalization, the doubt on the scientism as well as the requirement of value neu- trality. The scope of the fusion of hofizom can help realize the unity of faith education and knowledge education and improve the effectiveness of the ideological and political education.
出处
《教育与教学研究》
2013年第1期41-44,共4页
Education and Teaching Research
基金
国家社科基金项目(10CKS025)
广东海洋大学校级课题"信仰教育与知识教育的关系研究"的阶段性成果
关键词
信仰教育
知识教育
科学主义
视域融合
faith education
knowledge education
seientism
fusion of horizons
