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弗莱雷解放教育思想及其对我国成人教育的启示
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摘要
保罗.弗莱雷被誉为是“活着时就成为神奇的人物”。1994—1995年.联合国教科文组织主办的国际教育刊物《教育展望》以四期特刊的形式,介绍了从孔子、亚里士多德到当代的100位具有世界影响力的教育家,弗莱雷就名列其中。多年以来.他在成人教育的实践中产生的“解放教育”思想不仅影响了第三世界国家的教育理论与实践.而且对包括美国在内的许多发达国家的成人教育及社会理论的发展都产生了极大的影响.
作者
王鹏
机构地区
福建农林大学
出处
《国外职业教育》
2012年第4期2-3,共2页
关键词
保罗
弗莱雷
成人教育
教育思想
教育理论与实践
联合国教科文组织
第三世界国家
亚里士多德
教育展望
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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