高中信息技术教学中情景创设的策略探微被引量：7

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摘要启发学生发现问题和提出问题是创设信息技术问题情境创设的核心,因此,应采用结合生活中的实际问题,创设学生感兴趣的问题情境;利用实物教具,激发学习兴趣;运用信息技术,拓展课程资源,丰富问题情境;创设激发学生兴趣的问题情境;善于提问,巧妙设疑等策略。

作者任明扣

机构地区江苏省句容市实验高级中学

出处《当代教育理论与实践》 2013年第1期20-22,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

关键词高中信息技术情景创设问题情景

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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