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再谈初中思想品德课探究式教学的原则

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摘要随着新课程改革的展开与初中思想品德课程标准的颁布实施，探究式教学正在被越来越多的初中思想品德教师所接受、认同，并在教学实践中加以应用。那么，初中思想品德课应该如何开展探究式教学呢？开展探究式教学应遵循哪些原则呢？这些问题困绕着一线的教师。本文主要论述初中思想品德探究式教学应遵循的基本原则。

作者茆恒金

机构地区江苏省连云港市板浦初级中学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第23期300-301,共2页

关键词初中思想品德探究式教学原则

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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