期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
逻辑性——课堂教学的关键
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以提高课堂教学质量为出发点,重点从教学过程入手阐述了逻辑性在各基本教学环节中的重要意义。论证了逻辑性是课堂教学的关键,进而提出提高教学逻辑性的方法。
作者
戴柯
施亮泉
机构地区
江苏省镇江船艇学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第32期68-69,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
课堂教学
教学组织
教学原则
教学中的逻辑性
教学的关键
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
7
共引文献
17
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
7
1
何克抗,李文光编著..教育技术学[M].北京:北京师范大学出版社,2002:428.
2
李克东．教育技术学研究方法[M].北京：北京师范大学出版社，2002．
被引量：18
3
何克抗等编著..教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2002:348.
4
尹君华.教育技术学导论[M].北京:高等教育出版社,1996.
被引量：1
5
龚义建,黎仰安.现代教育技术基础[M].北京:华中理工大学出版社,1999.
被引量：1
6
顾明远主编..教育技术[M].北京:高等教育出版社,1999:315.
7
Patricia L.Smith,TiUman J.Ragan.Instructional Design [M]. 1992.
被引量：1
共引文献
17
1
刘建设,李青,刘金梅.
移动学习研究现状综述[J]
.电化教育研究,2007,28(7):21-25.
被引量：194
2
黄桂晶,张进宝,罗李.
基于“扎根理论”对微软“携手助学”信息技术教师培训现状的研究[J]
.电化教育研究,2008,29(5):86-89.
被引量：2
3
刘彦华,吕新平.
浅谈多媒体教学的优劣[J]
.成才之路,2010(2):3-4.
4
杨欣,于勇.
非正式学习研究现状综述[J]
.现代教育技术,2010,20(11):14-18.
被引量：39
5
葛明星.
融入数学建模思想的高职数学教学模式探析[J]
.数学学习与研究,2011(13):11-11.
被引量：1
6
陈爱兵.
浅谈数学课堂问题情境的创设[J]
.数学学习与研究,2011(13):12-13.
被引量：1
7
王佳.
高校无教材授课的利弊研究[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(2):17-18.
8
周军.
论英语口语教学中的混合学习(英文)[J]
.兰州工业高等专科学校学报,2012,19(2):90-93.
9
周亚莉,蒋雪芳.
翻译专业硕士(MTI)教育研究现状与反思[J]
.广西教育学院学报,2013(1):138-143.
被引量：4
10
刘斌,李荣昌,姚斌.
借助影视文化影响力,提升继续教育发展策略[J]
.景德镇高专学报,2013,28(1):74-75.
被引量：1
同被引文献
13
1
胡克森.
论中国古代正统观的演变与中华民族融合之关系[J]
.史学理论研究,1999(4):50-59.
被引量：24
2
伏秋平.
计算机文化基础课教与学的改革[J]
.教育与职业,2005(1):57-58.
被引量：16
3
马本和.
高校课堂教学有效激发学生学习兴趣的策略研究[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(6):142-143.
被引量：20
4
池丽霞,杨晨东.
浅谈CAI在农机教学中的应用[J]
.农机推广与安全,2006(8):31-32.
被引量：1
5
柳静.
浅谈数控仿真软件在数控机床教学中的应用[J]
.中国科技信息,2008(13):282-282.
被引量：10
6
李惠洁.
关于农业机械的作用和发展[J]
.知识经济,2010(15):65-65.
被引量：4
7
惠学芹,陈西府.
ADAMS在机械系统分析中的研究现状及发展[J]
.盐城工学院学报（自然科学版）,2010,23(3):44-46.
被引量：2
8
张晓辉.
关于农机手培训所用教学方法的研究[J]
.中国农机化,2011(2):129-132.
被引量：6
9
张易.
浅谈《计算机文化基础》实验环节的教学[J]
.中国科技博览,2011(36):240-240.
被引量：2
10
沐影.
浅谈ADAMS软件应用[J]
.电子世界,2013(24):95-96.
被引量：2
引证文献
4
1
王晓欢,巩天浩,梁亚红,刘慧敏.
工程材料课程课堂教学方法探讨[J]
.中国现代教育装备,2016(9):71-72.
被引量：2
2
王建刚,杨然兵,尚书旗,连政国,倪志伟.
ADAMS软件在农机课堂中的应用[J]
.农业工程,2016,6(4):79-81.
被引量：3
3
刘雯.
浅析“计算机文化基础”教学方法[J]
.求知导刊,2018,0(24):106-108.
4
王乐娜.
构建多元逻辑课堂的高中历史教学尝试——以“辽夏金元的统治”一课为例[J]
.中学历史教学参考,2021(13):56-59.
二级引证文献
5
1
王柱.
数控仿真软件在数控教学中的应用[J]
.考试周刊,2017,0(99):33-33.
被引量：1
2
张弦.
机械工程材料课程建设的探索[J]
.神州,2018,0(1):174-174.
3
于灏,杨建鸣,马海霞,梁亮,高雨航.
ADAMS在中学物理多媒体教学中的应用[J]
.科技资讯,2017,15(16):216-217.
4
杨大英.
数控教学应用数控仿真软件的分析[J]
.明日风尚,2017(14):189-189.
5
徐云杰.
基于雨课堂的BOPPPS模型在工科专业课教学中的实践[J]
.学园,2018,11(25):64-66.
教育教学论坛
2012年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
