试论日语教学中跨文化交际能力的培养被引量：7

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摘要日语教学的目的是培养学习者掌握一门新的语言进行对日交流。跨文化交际能力是语言教学的高级目标,具有跨文化交际能力的人才已经成为当今各种急需人才之一。本文通过对中日间跨文化交际意识和交际能力的分析,探讨日语教学过程中跨文化交际能力的培养方式和途径。

作者贾小妹缪桂华

机构地区南京艺术学院人文学院外语教学部南京中医药大学外国语学院第四教研室

出处《长春教育学院学报》 2012年第9期92-94,共3页 Journal of Changchun Education Institute

关键词日语教学文化差异跨文化交际意识跨文化交际能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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