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基于和谐医患关系的党员先进性探究——以临床医学生党员为例

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摘要 当前的高等医学教育不再是单纯的课堂教育、临床教学,而是将培养医学生的医患沟通能力、加强医德教育作为重要的教学内容。基于对当前临床医学生医患沟通现状的调查,以医学生党员先进性作用的发挥为抓手,研究如何充分发挥医学生党员的先锋楷模作用,以期为构建和谐的医患关系注入原动力。
作者 汤亚玲 陈翔
机构地区 浙江中医药大学
出处 《黑龙江教育学院学报》 2012年第11期110-111,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 2011年浙江省教育科学规划课题"临床医学生沟通能力技巧的培养对策研究"(SCG108)
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