摘要
我国教育领域的教学改革日趋受到重视,综合化渗透型的教学模式已经成为各个教育教学领域改革的趋势,在普通高校音乐教学领域中也必然如此。旨在探讨普通高校音乐专业钢琴课程的综合渗透型教学模式,从基础教学理念入手,使学生在学习钢琴课程的同时,与相关学科的知识互相渗透、融会贯通,在提高学生钢琴演奏与钢琴音乐的鉴赏能力的同时,进一步加强学生对音乐的理解能力与鉴赏能力,从而更好地服务于培养学生综合层次的音乐素质与审美意识之目标。
出处
《大学教育》
2012年第11期106-107,共2页
University Education
