《景观生态学》创新教育模式探索被引量：2

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摘要高效合理地安排教学过程是高等院校创新教育的出发点。本文以《景观生态学》为例,分别从教学内容、教学方法和教学手段三个环节尝试了初步的改革和创新教育方式探索,取得较好的课堂效果。

作者施翔

机构地区石河子大学农学院

出处《科技视界》 2012年第31期70-70,共1页 Science & Technology Vision

关键词景观生态学创新教学过程

分类号 Q149 [生物学—生态学]

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