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复式分层教学法在高职院校“微积分”教学中的运用被引量：4

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摘要针对高职院校招生时学生成绩参差不齐的实际情况,文章从复式分层教学法的必要性、复式分层教学的具体实施过程和需要注意的几个问题等三方面进行论述,目的是进一步推广复式分层教学在"微积分"教学过程中的运用。

作者徐晓东

机构地区吉林四平

出处《教育与职业》北大核心 2012年第36期150-151,共2页 Education and Vocation

关键词复式分层教学高职院校微积分

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2012年第36期

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