以病例读片为中心的医学影像学教学模式探讨被引量：11

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摘要医学影像技术发展迅速,医学影像学教学内容多、难度大、课时少,为培养技术全面的复合型影像诊断人才,满足临床和科研需求,开展了以病例读片为中心的医学影像学教学模式,在提高教学质量的同时,培养了学生对病例学习的兴趣和主动获取知识的能力,弥补了传统教学的不足,还提高了学生对临床疾病的研究水平。

作者董爱生程超肇博张建王少雁刘庆华高明军左长京

机构地区第二军医大学第一附属医院核医学教研室

出处《基础医学教育》 2012年第12期997-999,共3页 Basic Medical Education

关键词医学影像学教学方法教学改革

分类号 R445 [医药卫生—影像医学与核医学]

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