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心理学视角下大学生社会主义核心价值观教育策略研究被引量：6

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摘要大学阶段是大学生心理快速成长阶段,也是价值观形成的关键阶段。社会主义核心价值观是当今中国最核心的价值观,对大学生的成长相当重要。而每个大学生都有其独特的心理特点,对这些特点进行了分析,并利用心理学原理,结合其独有的心理特点进行探析、引导青少年在社会主义核心价值观形成的途径。

作者刘俊丽牛德

机构地区西安工业大学思政部

出处《长春工业大学学报（社会科学版）》 2012年第6期94-96,共3页 Journal of Changhun University of Technology

基金陕西省教育厅2011年科学研究项目"大学生心理健康教育和思想首先教育相结合的实证研究"(编号:11JK0297) 西安工业大学校长基金的阶段性成果(编号:XAGDXJJ1040)

关键词大学生社会主义核心价值心理发展特点

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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长春工业大学学报（社会科学版）

2012年第6期

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