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案例教学在《国际结算业务处理》课程中的应用被引量：4

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摘要国际结算业务处理具有理论和实务并存,应用广泛和操作性强的特点。传统的教学方法已经难以适应当代国际结算业务处理课程的发展,存在着教学模式单一、教师本身缺乏实践经验、学生能动性差等三大问题。要解决这些问题,必须引入案例教学。本文分析了《国际结算业务处理》课程中采用案例教学的优势,并提出了国际结算业务处理案例教学的实施过程及总结。

作者毕颖妍

机构地区广州市花都区经济贸易职业技术学校

出处《中国外资》 2012年第24期17-18,共2页 Foreign Investment in China

关键词国际结算案例教学教学设计

分类号 F830.49 [经济管理—金融学]

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