国际结算案例教学探析被引量：3

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摘要国际结算具有理论和实务并存、知识领域广泛、操作性强的特点。国际结算案例教学存在特殊性,在教学设计上要强调案例教学前的准备、案例的选择、案例的初步分析、讨论和教学总结几个环节。在案例教学中也要体现教学手段电子化、案例更新快速化、主体性和开放性结合的发展趋势。

作者吴磊戴莹星

机构地区中国地质大学(武汉)经济与管理学院

出处《中国商界》 2008年第7期28-29,共2页 Business China

关键词国际结算案例教学总结知识领域教学手段教学设计发展趋势主体性快速化开放性电子化操作性准备选择特点理论结合更新存在

分类号 F72 [经济管理—产业经济]

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