应用型高校《国际结算》教学改进探讨——以国际经济与贸易专业为例被引量：2

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摘要许多新建地方高校定位为"应用型高校",旨在为区域经济和社会发展培养所需人才.在实际教学中却存在着与"应用"不太吻合的教学体系,偏离了"应用"的方向.本文以应用型高校《国际结算》教学为例,讨论了目前此类高校在"应用"教学方面的不足和原因及解决的措施,以期为新建地方高校的教学改进提供参考.

作者方玲

机构地区巢湖学院经济管理与法学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第3期250-252,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词应用型高校教学改进国际结算双语教学案例教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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