张文

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摘要夜自习，我给孩子们念《绿毛水怪》。因为白天念过《一只特立独行的猪》，他们很喜欢，对王小波充满好感，但没想到，《绿毛水怪》长得出奇，又因为在现实与回忆之间的反复切换，终于迷惑又困顿，有些孩子开始走神，细碎的声音在教室里陆续响起。我也念得口干舌燥，不想再念了，劝他们自己去查寻原著。但有些孩子不依，希望故事继续，“老师，让张文念吧!”

作者周冲

出处《读写月报（新教育）》 2012年第11期47-49,共3页

关键词张文《一只特立独行的猪》《绿毛水怪》孩子王小波自习教室老师

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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读写月报（新教育）

2012年第11期

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