语文教学的实践与感悟——如何激发学生自主学习的兴趣

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摘要一、课前激发学生自主预习课前让学生自主预习课文,要求学生结合文章内容,查阅与阅读相关的资料,是阅读教学的重要一环.现在许多家庭已拥有电脑,学生可以上网查寻了解作者的生平、思想、作品情况、时代背景等与作品相关的内容.这样就训练了学生在主动求知中扫除理解课文障碍的能力,培养了学生良好的阅读兴趣和习惯,拓宽了学生课外学习的渠道.

作者蔡桂秀

机构地区江西省永修县山下渡小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第12期51-,共1页 Jiangxi Education

关键词学生自主学习激发学生语文教学阅读内容阅读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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