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生物教学的四点体会

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摘要新课程标准既要求我们生物教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，要把素质教育落到实处。

作者熊玉瑕

机构地区贵州省关岭县顶云中学

出处《大观周刊》 2012年第49期318-318,共1页

关键词研究型教师师生互动情感调节创设情境

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2012年第49期

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