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《零件的手动工具加工》教材开发与应用
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摘要
本文针对高职院校人才培养目标,培养具有精湛的专业技能和可持续发展的学习与适应能力的全面发展的高素质技能型专门人才而编写,采用"项目导向、任务驱动"教学模式的"教、学、做"理实一体化的《机械拆装与测绘》特色教材。
作者
董晓冰
于秀英
机构地区
长春职业技术学院
出处
《科技创新与应用》
2012年第23期270-270,共1页
Technology Innovation and Application
关键词
“项目导向
任务驱动”
教
学
做一体化教材
开发
分类号
TS914.5 [轻工技术与工程]
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科技创新与应用
2012年 第23期
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