摘要
以西藏大学通信工程专业为例,结合西藏近几年本科毕业生就业形势特别是通信工程专业的毕业生,通过对在校生四年专业课,公共课以及实习等课程的教学模式分析,提出在目前的就业环境下教学模式改进措施,以使率业生更能适应就业形势。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第31期86-87,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2012年西藏大学教学研究与教革项目“当前西藏就业形势下工科专业教学模式改革研究”阶段性成果(项目编号:XZDX2012JG17)
西藏自治区教育厅教改项目“以导师制为依托的工科开放实验平台的建设”