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高三物理复习中如何放飞学生的思维
被引量：
3
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摘要
本文从创设和谐的课堂氛围，有效的物理问题情境以及情境的学生活动三方面入手．阐述了如何在高三物理复习中培养学生思维能力，从而打造高效课堂。
作者
张俊
机构地区
南通市通州区教学研究室
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2012年第11期6-8,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
高三物理
思维能力
问题情境
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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