高职院校能力本位的课程考核管理体系被引量：5

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摘要高职课程考核管理在考试内容、考试形式、考试结果等方面存在诸多问题,要形成能力本位的课程考核管理体系,高职院校必须制定与完善课程考核标准,选择适合课程的考核模式,完善课程考核的执行与管理机制。

作者侯江丽赵飞边颖

机构地区邢台职业技术学院汽车工程系邢台职业技术学院艺术系

出处《教育与职业》北大核心 2012年第32期37-38,共2页 Education and Vocation

关键词能力课程考核标准课程考核模式管理机制

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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