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敞开生活之门活化语文课堂被引量：2

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摘要语文课堂是生活的还是文本的,一直争论未决。本文从课堂教学环境、内容、手段和训练形式等方面论述了语文课堂的生活化问题。

作者丁文群

机构地区苏州大学文学院苏州市实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第11期74-74,145,共2页 Popular Science

关键词生活化语文课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第11期

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