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人文主义在高中历史教学中的应用

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摘要人文主义是历史中的一个重要概念，其核心要义是以人为本，实现人的全面发展。具体到教学中，就是以学生为本，关注学生的个性与共性发展，动态把握学生，调控课堂，从而不断提高教学的实效性。本文主要从以下三方面进行阐述。一。

作者刘功君

机构地区江西于都县第二中学

出处《中学教学参考》 2012年第33期76-76,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中历史教学人文主义以学生为本应用人的全面发展以人为本教育功能实效性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学教学参考

2012年第33期

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