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高中数学解题策略分析——以高中的立体几何作为具体例子进行分析
被引量：
9
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摘要
高中学生在学习数学知识的过程中，最主要的就是能够掌握科学有效的解题策略，所以相关的数学老师应该尽可能培养学生掌握一定的解题策略。与此同时，相关的教育部门对于立体几何的学习内容非常关注以及重视，所以立体几何的相关教育教学是高中数学的教学内容中的一个重点或者难点，并且立体几何也是高中考试的主要内容以及重点内容。所以本文利用高中立体几何作为具体的例子进行说明。
作者
魏华
机构地区
石河子第一中学
出处
《神州》
2012年第28期165-165,共1页
关键词
高中数学
立体几何
解题策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2012年 第28期
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