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浅谈如何提高军队院校任职教育授课质量
被引量:
3
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摘要
任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才,构建适应任职教育的人才培养模式,作为任职教育院校要紧贴战斗力生成模式转变前沿,为了提高任职教育课堂授课质量,本文从任职教育理念、教学内容、教学手段以及教员队伍建设等方面提出更高的要求。
作者
李瑞
王一军
张琳琳
机构地区
装备学院
出处
《继续教育》
2012年第11期57-59,共3页
Continuing Education
关键词
任职教育
授课质量
教学方法
教学手段
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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继续教育
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