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浅谈如何提高军队院校任职教育授课质量 被引量:3

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摘要 任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才,构建适应任职教育的人才培养模式,作为任职教育院校要紧贴战斗力生成模式转变前沿,为了提高任职教育课堂授课质量,本文从任职教育理念、教学内容、教学手段以及教员队伍建设等方面提出更高的要求。
机构地区 装备学院
出处 《继续教育》 2012年第11期57-59,共3页 Continuing Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1朱石坚.转变思想观念 搞好任职教育[J].海军院校教育,2006,16(1):33-36. 被引量:3
  • 2赵新国.军队任职教育课堂教学模式浅探[J].石家庄机械化步兵学院学报,2008,(2). 被引量:1
  • 3董会瑜著..军校教育“热点”问题研究[M].北京:解放军出版社,2004:471.
  • 4饶水波.着眼战斗力生成模式转变推进任职教育全面转型[J].坦克兵学刊,2011,(6). 被引量:1
  • 5李克俭.加速推进教育转型提高任职教育质量[J].空军工程大学学报,2006,(12). 被引量:2

共引文献2

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献3

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