浅谈高中学生英语阅读能力的影响因素及解决措施

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摘要分析了语言习惯与语境、词汇量、阅读兴趣、英语阅读量、语法、英语学习动力不足六个方面的影响学生英语阅读能力的因素，提出了积极创设英语学习语境培养学生英语学习习惯、广泛开展各种阅读活动切实提高学生阅读量、注重英语阅读兴趣的培养激发学习动力、重视英语语法教学提高英语阅读理解能力、训练定时阅读提高阅读能力五个方面的解决影响学生英语阅读能力的措施。

作者王玲

机构地区重庆市松树桥中学

出处《大观周刊》 2012年第43期376-376,共1页

关键词高中学生英语阅读能力影响因素解决措施

分类号 H31 [语言文字—英语]

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