摘要
目的:探讨健康教育在哺乳期干预研究中的效果。方法:对300例足月分娩产妇在哺乳期分两组进行护理分析,观察组150例给予积极的健康教育,对照组150例进行常规护理。结果:两组24 h乳量充足率对比,差异无统计学意义(P>0.05)。但是观察组48 h与72 h的泌乳充足率都明显高于对照组(P<0.05)。结论:哺育后代是人生大事,这期间的经历常使人终生难忘,甚至影响到今后的身心健康,所以必须做好这一阶段的健康教育,提高泌乳量。
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第29期6420-6421,共2页
Jilin Medical Journal
