摘要
所谓"大学自主"即大学自己治理办学事务之意,所谓"大学分治"即大学内部分层分类治理之意。制约和影响大学自主与大学分治的障碍和困难主要是受传统制度思维和现代经济思维影响下的过度行政化和过度功利化所致。推进大学自主与大学分治,必须坚持正确的理念引领和价值导向,从整个体制治理着手,优化内部结构治理,改变过于"集中"的治理模式,从制度设计上谨防"政霸"、"财霸"、"学霸"的破坏性影响和寻求法律支撑。文章认为,学校内部体制治理的合理化是学校办学自主的根本,而改变治理结构及其模式,实行分层分类治理是保障大学自主实现的保证。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第10期18-22,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
