高职计算机应用技术课分层教学的设计与实施被引量：6

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摘要本文针对我院目前生源的特点,结合我院的管理方式,提出对计算机应用技术课的教学目标、实验环节、辅导及考核方式进行分层次的设计与实施,目的是提高教学效果,也为下一步实施计算机教学提供借鉴和参考。

作者张志华

机构地区北京北大方正软件技术学院

出处《科技信息》 2012年第32期I0012-I0012,共1页 Science & Technology Information

基金北京市职业院校教师素质提高工程资助项目

关键词分层教学法计算机应用技术高职校院

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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